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1월 ‘새해·생활도구’ 주제와 관련된 다문화 교육 활동을 소개합니다. 세계 여러 나라에서 사용하는 생활도구와 나라별로 다른 새해 모습에 대해서도 살펴봅니다.
새해에 먹는 고유한 음식이 있어요
활동유형 자유선택활동
활동영역 조형
활동목표
· 나라마다 새해에 즐기는 문화가 있음을 안다.
· 새해에 먹는 고유한 음식이 있음을 안다.
누리과정 관련요소
· 사회관계> 사회에 관심 갖기> 세계와 여러 문화에 관심가지기
· 예술경험> 예술적으로 표현하기> 미술활동으로 표현하기
활동 자료 점토, 그릇, 숟가락, 세계 여러 나라의 새해 모습 사진
활동 방법
1. 우리나라의 새해 풍습에 대해 이야기 나눈다.
- 우리의 새해는 무엇이라고 부르나요?
- 설이 되면 무엇을 하나요?
2. 다른 나라의 새해 풍습에 대해 알아본다.
- 다른 나라 친구들은 새해가 되면 무엇을 할까요?
3. 새해에 먹는 음식에 대해 이야기 나눈다.
- 새해에는 어떤 음식을 먹나요?
- 떡국을 먹어본 적이 있나요?
- 왜 새해에는 떡국을 먹을까요?
4. 점토로 새해에 먹는 음식을 만들어본다.
- 점토를 이용해 떡국을 만들어보아요.
- 멕시코에서 먹는 열두 알의 포도를 만들어보면 어떨까요?
확장 활동
점토로 세계 여러 나라의 새해맞이 음식을 만들고, 역할영역에서
친구를 초대하여 대접하는 놀이를 해본다.
글 |김혜숙 교육학 박사
경북 예천 성락어린이집 원장 사회복지법인 예천 성해원 대표이사, 다사랑 다문화교육연구소 소장, 계명대학교
교육대학원 겸임교수, 한국보육진흥원 다문화교육 집필진
에디터|월간유아 장지혜